大学卒業や新卒採用でTOEICのスコアを必要とする?

ますます、TOEICの需要が増してきました。
ようやく、国内でも英語力に危機感を覚えてきたということです。

ただし、本当はTOEICでの高得点を必要としているのではありません。
必要なのは、使える英語力なのですが、これを判断できるテストがないのです。

そのため、今後はますます新卒採用の基準や、大学の卒業基準にTOEICが使われてくるはずです。


読売新聞 1月23日(日)

 

 「製薬国内最大手の武田薬品工業が、2013年4月入社の新卒採用から、英語力を測る学力テスト「TOEIC」(990点満点)で730点以上の取得を義務づけることが22日、明らかになった。
 通訳業務や海外赴任を前提とする採用を除いて、国内大手企業が新卒採用でTOEICの基準点を設けるのは極めて珍しく、他の大手企業の採用活動にも影響を与えそうだ。
 730点以上は「通常会話は完全に理解できる」水準とされ、得点者は受験者の1割強にとどまっている。
 武田薬品は、海外事業や研究開発体制の強化のために、外国人研究者の採用や海外の新薬候補品を持っているベンチャー企業のM&A(企業の合併・買収)を積極化させている。採用条件に高い英語力を明示することで、海外事業や研究開発の強化に対応できる人材を獲得する狙いがある。」


現在、TOEICを採用している企業は以下の通りです(650点以下は割愛しております)

900点     松下電器(国際広報担当) 

860点     富士通(海外の営業・技術者)

800点     日立製作所(経営幹部候補)
         KDDI(事務職・技術職の配属・異動)
         韓国HYUNDAI(新入社員足きり)※
         LG電子(新入社員足きり) ※
         サムソン(新入社員足きり) ※      ※新入社員の平均は900点以上

730点     日本IBM(次長昇格条件)
         三菱商事(課長クラス)

700点     旭化成(新卒採用)
         ブリジストン(新卒採用)
         東京電力(新卒採用)
         三菱自動車の事務職(新卒採用)
         伊藤忠商事(入社4年以内に700点以上)
         キリンビール(事務職・技術職の配属・異動)


●社内公用語に英語を採用した楽天
 入社予定の社員にも最低600~650点の取得が努力義務


前述しましたように、TOEICはあくまでも基準として採用されているだけです。
実際に使えなければ意味がありません。

TOEICで高得点を取れたからと言っても【話す】ことはできません。
なぜなら、TOEICは発信力を判断するテストではないからです。
基本的にTOEICは受信力のみを判断するものなのです。


しかし、英語の基本は受信から始まります。

英語をこれから勉強しようとしている方、まずはTOEICの点数を基準にするのも問題ありません。
ただし、どうせTOEICの勉強するのなら、効率的に効果的に受信力を高めるべきです。
テスト対策をするのではなく、必ずトレーニングを行ってください。

トレーニングの方法は → 
こちらから

エリフェットの学習理論と技術

エリフェットの学習理論と技術
 
ここでは、エリフェットの英語学習システムの根幹にある考え方を、簡潔に列挙いたします。
エリフェットでは、これらのベーシックな観点を、実践を通じてシステムとしてまとめあげ、
日々の英語指導、教材開発に活かしています。
               
         
<学習そのものについて>
 
 ①英語の学習は、脳による情報処理のプロセスである。
 
 ②脳はコンピュータとはまったく異なる情報処理を行っている。
   ※従来の英語学習法は、この点が十分に理解されていない。

 ③脳は、生化学的な情報処理“装置”であり、その意味でもコンピュータとは
  まったく働き方が異なる。

 ④脳の高次の働きについては、母語が深く関与している。よって、
  母語をうまく活用することが効果的な学習には必須の要素である。

 ⑤言葉の学習には、受信力を養成する学習と発信力を養成する学習の2種類があり、
  この両者を区別して合理的に組み合わせることが重要である。ちなみに、
  これまでの英語指導方法が、使える英語力になかなかつながらない理由のひとつは、
  受信力と発信力の養成を同時並行で行っているから
である。
  この問題を回避するにはカリキュラムの抜本的な変革が必要であり、
  そのためには、パラダイムの変換に匹敵する、英語指導理論・技術の改革が
  必要である。

 
<テストについて>

 ①テストはトレーニングとは違う。この区別を理解していないと
  効果的なシステムは作れない。
  とくに、現在広く利用されているTOEICテストは、情報を受け取ること、
  つまり情報のインプットに特化したテスト
であるため、その特性を理解することが必須となる。
 
 ②四択問題は、純粋にテスト問題であり、トレーニングに使用すべきではない。
  また、四択問題は、テスト問題としては中レベルの問題形式に過ぎない。

 
<文法について>
  
 ①文法にはいくつもの種類がある。
 
 ②従来の文法は、英語の学習のために作られた、「学習のためツール」ではなく、
  伝統文法と呼ばれる文法を流用しただけのものに過ぎない。
 
 ③従来の文法の解説や演習のほとんどは、不要かあるいはマイナスの効果しかない。
  なぜなら、従来の文法はあくまでも学術文法であり、「意味」が扱えないからである。
  そのため、英語の学習はまるでコンピュータ言語の習得と、その応用方法の学習のように
  なってしまっている。

 ④実際には、学習という行為の中心には、きわめて複雑な生化学的情報処理システムによって
  超並列分散処理を行う「主体」(=学習者)が存在しており、この主体はその高度な認識能力と
  創発的思考能力によって、「意味」を扱った情報処理を行っている。
  効果的な英語の習得には、この点を踏まえた新しい文法が必要であるが、
  現在、まさにそれに当てはまる「レキシカル・グラマー」が研究されている。

   
  (※)エリフェットでは、レキシカルグラマーの視点から学校文法を再編した
     インターフェースグラマーの体系とトレーニング方法を完成している。
 
 
<システムについて>
  
 ①すべての英語学習において、もっとも基本となる学習は「リスニング」である。

 ②リスニングには、情報を受け取るためのリスニングと、情報を記憶するための
  リスニング
があり、とくに後者を有効に活用することは、最大の
  学習効果を得るために必須の要素である。

 ③言葉の学習にかかわる種々の情報は、分散が可能である。
  情報を分散することは一見非能率的なように思えるが、実際には学習負荷が
  著しく低下するとともに、余計なエネルギーをしなくて良い理想的な学習システムを
  構築することができる。
  たとえば、単語の場合、音声、意味、つづりという3つの情報を含んでいるが、
  これらは分散して学習することが可能である。


大阪/豊中で英語ならエリフェット 英語/TOEIC/英会話/ビジネス英語/中学生/帰国子女/プリスクール 英語/TOEICを大阪/豊中から       TOEIC/英会話を短期間で身につけたい大人  
英語を得意にしたい中学生/高校生
elifet International Academy
エリフェット インターナショナル アカデミー
TOEIC/IELTS/大学受験/中学生
プリスクール/帰国子女/英検
大阪豊中英語学校
 06-6846-5002